一个大学管理系统的交互式动态仿真模型

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这份研究的主要目的是为了构建一个交互式仿真模型，分析涉及大学管理系统这一学术领域的一些问题，测试某些为解决这些问题而制定的政策。特别是这个模型专注与长期的、战略性的，并且本质上是动态且长期存在的大学问题，诸如学生-教师比率的持续增长，教学质量差，研究生产力水平低。这个模型生成了大量的关于教学、研究以及专业项目这三个大学基本活动的绩效指标。为了构造这么一个“游戏”，一个大学系统主要理论领域的系统动力学模型被建立了。这个模型使用Bogazici大学的数据，通过一些标准测试来检测与验证。在这些测试后，做了一些情景实验以测试并且说明这个模型的分析能力。之后，在这个模型上做了一些必要的改变以构造一个互动式的游戏版本并且开发了游戏界面。这个游戏由一群学院的代表参与并进行测试，包括教师、助教以及学生。最后，比较了这些参与者的游戏结果。游戏者表现的差异揭示出在作出决策时具有不同导向性的的参与者专注于不同的绩效指标。这份文档报告了正在进行中的研究的结果。在这个阶段，我们可以说个交互式仿真模型已经被证明是一个有用的实验室，它不仅能支实际的讨论，还能支持处理战略性大学管理问题的理论研究。