Simio宣布与宾夕法尼亚州立大学合作研究沉浸式虚拟学习环境

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Simio宣布与宾夕法尼亚州立大学合作研究沉浸式虚拟学习环境对STEM教育的影响
宾夕法尼亚州塞维克利市– Simio LLC产品副总裁David T. Sturrock非常高兴地宣布Simio与宾夕法尼亚州立大学的工程研究团队建立合作伙伴关系，以为学习者创建和利用3D虚拟学习环境。这项研究旨在在工程环境中创建3D虚拟现实环境，从而使学生能够使用仿真模型而不是利用传统的基于问题的学习计划将自己沉浸在复杂的现实世界中。这项研究完全符合Simio的愿景，即成为领先的过程数字孪生解决方案以改善复杂系统的设计和操作。
该项目的目标包括解决：在STEM教育中因沉浸式仿真而导致的关于新型学习环境的科学证据不足，以及缺乏关于在2D显示器上使用仿真对STEM教育使用虚拟现实的贡献的证据。该项目还打算重新创建现实世界中工程设施的虚拟环境，以突破地理，物流和缺乏访问障碍的局限性，从而禁止在STEM教育中进行情境学习。
沉浸式模拟模块将提供给研究生，专业，四年制和两年制大学水平的在线和本地学生。这种传播旨在确保可以在参加STEM教育的不同类别的学生中收集评估数据。
Ashkan Negahban博士工程管理助理教授表示：“研究设计将采用信息处理方法来学习理论，建构主义理论，自决理论和成人学习理论。”他补充说，将从在线课程注册的学生和本地学生中收集数据，同时将提供包含形成性和总结性测试的评估计划。该评估计划将有可能衡量传统的与沉浸式仿真基于问题的学习模块对学习者的有效性和影响。
评估计划将通过模拟来学习关键技能，从而洞悉虚拟现实的使用如何改变基于问题的学习的有效性。它将通过复杂的真实世界模拟评估基于问题的学习在为物理工作场所准备学习者方面的有效性。
David T. Sturrock表示：“采用单一规格的STEM教育方法不足以使学生为当今工作场所中正在进行的数字化转型做好准备。” “该项目将推进传统的基于问题的学习方法，同时向学习者教授相关技能，使他们为新兴技术定义的劳动力做好准备。我们很高兴能够使用Simio的Simio的数字孪生解决方案和虚拟现实功能解决方案来支持这种创新的STEM教育方法，并帮助教育者和学生个性化基于问题的学习。”
该项目由EHR核心研究计划通过其标准赠款授予工具资助。该项目预计将于2020年6月至2023年5月31日运行。
关于Simio LLC
Simio LLC是一家私有公司，致力于为复杂系统的设计，仿真和调度提供领先的解决方案。
Simio LLC由经验丰富的团队于2005年成立。 Simio LLC的创始人兼首席执行官C. Dennis Pegden博士在仿真和调度方面拥有超过三十年的经验，并被公认为行业领导者。他领导了SLAM（由Pritsker and Associates销售）的开发，然后创立了Systems Modeling Corporation。 Dennis领导了市场领先的仿真产品SIMAN®和Arena®以及有限容量调度产品Tempo的创建。现在，Simio是市场领先的第4代模拟产品，并具有用于灵活的对象设计和调度风险分析的专利。 Simio对象设计消除了用于构建模型的基于文本的编码，并且计划人员可以在其详细的生产计划中预测风险。 Simio的统一模型可用于设施设计和日常管理。要了解更多信息，请访问Simio原文链接：https://www.simio.com/resources/ ... tate-University.php